FASE DE DESARROLLO - PLAN DE TRABAJO

AMBIENTES DE APRENDIZAJE APOYADOS CON TIC

Maestría en Educación

Facultad de Educación

 Plan de trabajo – Fase de desarrollo

Grupo: 5

Necesidad Educativa identificada:

Creación de un diseño curricular que permita evidenciar los propósitos educativos, las actividades de aprendizaje, el orden cronológico y la respectiva evaluación.

Objetivo del ambiente de aprendizaje apoyado con TIC:

Fomentar la conciencia, reflexión y acción en los estudiantes para la reutilización, reducción y reciclaje de plásticos en el colegio y en la casa.

Contexto: Colegio Grancolombiano IED - Educación ambiental en la asignatura de Cátedra Grancolombiana para un grupo de grado sexto.

 Audiencia (población objetivo): Grupo 605

Condiciones y requerimientos para el desarrollo:

• Explorar la plataforma moodle, la cual se empleara para el desarrollo del ambiente de aprendizaje.
• A través de la herramienta storyboardthat los estudiantes desarrollaran el cómic propuesto.
• Organizar cada sesión, de manera específica y clara para los estudiantes y subirla a la plataforma. 
• Elaboración de rúbricas para cada producto.
• Revisión detallada de las herramientas a usar para que los estudiantes creen su bitácora individual y/o grupal a través de moodle o wix.

Principios para el desarrollo:

Según el Modelo ADDIE, en la fase de desarrollo se requiere tener en cuenta

EN EL APRENDIZAJE:

• Los diferentes estilos de aprendizaje
• Las habilidades a desarrollar en contexto
• La motivación que se espera lograr: niveles de dificultad, tiempo para el desarrollo de las actividades
• Los productos orientados al logro y las expectativas de los estudiantes
• Las estrategias deben estar ligadas a los objetivos de aprendizaje, a la necesidad y las características del contexto
• La pertinencia de las actividades que fomenten la motivación de los estudiantes
• Aprendizaje activo

SALÓN DE CLASES

• Organización de los puestos (círculos, herradura, etc)
• Reglas básicas (expectativas del docente, del estudiante, contratos de aprendizaje, listado de reglas, reglas entre grupos, etc)
• Exigir responsabilidades de parte y parte en cuanto al cumplimiento de las reglas
• Trabajo en equipos estratégicamente

Aspectos claves a considerar en el desarrollo del ambiente de aprendizaje:

1. Contenido apropiado: los materiales y contenidos del curso deben desarrollarse de acuerdo al nivel educativo que ofrece el curso.
2. Organización del contenido: El contenido debe estar organizado de tal forma que sea de fácil acceso para los estudiantes y que puedan ir interactuando con él en el ambiente poco a poco.
3. Recursos del aprendizaje: Debe existir un centro de recursos con materiales y referencias que aporten al aprendizaje y sean ricos de explorar.
4. Actividades de aprendizaje: Debe desarrollarse un enunciado con la intención y/o el objetivo de aprendizaje que se busca al desarrollar cada actividad y debe existir un balance entre las actividades individuales y grupales.
5. Espacios de discusión: Es importante proponer estos espacios entre los compañeros y el profesor para apoyar las actividades de aprendizaje. 

Reglas del juego:

Asumir con responsabilidad las actividades propuestas en el plan de desarrollo con el propósito de entregar un producto de calidad y en el tiempo requerido. De igual forma, respetar el trabajo de las demás y aprovechar los aportes dados por cada una de las integrantes del grupo.

Plan de trabajo

Actividad	Responsable	Fecha
Creación de vídeo introductorio	Yanneth	Hasta el 24 de noviembre
Diseño de cada actividad para subirla a la plataforma.	Marcela y Yanneth	Hasta el 27 de noviembre
Redactar las normas establecidas para las clases presenciales y virtuales	Marcela y Yanneth	Hasta el 27 de noviembre
Creación de rubricas de los productos	Ana y Viviana	Hasta el 26 de noviembre
Revisión de introducción y rubricas	Todas las integrantes	Hasta el 27 de noviembre
Creación de quizzes, actividades de repaso	Viviana Torres	Hasta el 28 de noviembre
Búsqueda de tutoriales para el uso de las herramientas	Todas las integrantes	Hasta el 28 de noviembre
Cargar en la plataforma la introducción, objetivo, conocimientos, habilidades, actitudes,  cronograma de actividades.	Todas las integrantes	Hasta el 28 de noviembre
Carga de quizzes, actividades de repaso, tutoriales.y videos.	Todas las integrantes	Hasta el 28 de noviembre
Revisión general de la plataforma	Todas las integrantes	Hasta el 29 de noviembre

Referencias

Metacursos Soluciones E-learning innovadoras. Estándares para cursos en la red. Material de consulta curso Ambientes de Aprendizaje apoyados con TIC. Uniandes.